Susbaint
Is e an duilgheadas as motha a tha ag èirigh ann an conaltradh, gu bheil com-pàirtichean ag innse am beachdan fhèin dha chèile. Fhad ‘s a tha iad ag èisteachd ri sealladh an com-pàirtiche aca, tha iad a’ feitheamh ris a ’chothrom aca“ ùine adhair ”fhaighinn, an sealladh aca fhèin innse air ais, no tuill a thogail anns na chuala iad. Leis nach eil e a ’daingneachadh feòrachas no a’ fosgladh roghainnean a thaobh mar a tha an còmhradh ga dhèanamh, bidh seo gu tric a ’tighinn tarsainn mar rud connspaideach agus luachmhor. Bidh aithrisean neònach agus ceistean annasach a ’cur luach air na tha an neach eile gu bhith ag ràdh mus tèid a ràdh eadhon.
Is dòcha gur e an adhbhar a tha comhairlichean, leasaichean, agus saidhgeòlaichean a ’faighneachd na ceistean as motha agus a’ freagairt an ìre as lugha air sgàth gur e an obair aca a bhith ceasnachail. A bharrachd air an sin, tha a bhith a ’faighneachd aon seòrsa ceist sònraichte cudromach airson a bhith a’ leasachadh dàimh adhartach le cha mhòr duine sam bith. Tha a ’cheist fosgailte, a’ dearbhadh agus a ’toirt cuireadh. Fhad ‘s a tha iad a’ bruidhinn air mar a chuidicheas e a bhith ceasnachail le clann, bu mhath leam bruidhinn mu na buannachdan bho bhith a ’faighneachd cheistean annasach ann an co-theacsa dàimhean inbheach.
Is dòcha gu bheil coigrich a tha dìreach air coinneachadh a ’faighneachd cheistean neònach oir tha iad a’ feuchainn ri fiosrachadh fhaighinn mu dheidhinn a chèile. Ma tha com-pàirtichean còmhraidh a tha dìreach air coinneachadh air an tàladh gu feise ri chèile, is dòcha gun tòisich iad a ’faighneachd cheistean feòrachas mu roghainnean gnèitheasach a chèile. Ach smaoinich dè a dh ’fhaodadh tachairt mura deach ceistean feòrachas sam bith fhaighneachd (agus cha robh aon neach air a thàladh chun neach eile, no mura robh ùidh aige ann an gnè) agus cha do dh’ fhosgail aon chompanach an cuspair mus do dh'fheuch e ri dàibheadh dhan leabaidh. Mar eisimpleir,
Seòras: “Bu mhath leam a dhol dhan leabaidh còmhla riut."
Sandaidh: “Chan eil, chan eil mi a’ smaoineachadh sin. ”
G: “Thig air adhart. Carson nach biodh?"
S: “Thuirt mi nach eil.”
G: “A bheil thu gèidh?”
S: “Tha mi cho math.”
Gus beachd nas fheàrr fhaighinn air mar a dh ’fhaodadh seo a dhol nas cinneasaiche, dèan coimeas eadar na pàirtean sin de chòmhradh:
| Dòigh Dùinte | Dòigh-obrach Fosgailte no Curious |
| “An t-àite no an t-àite agamsa? Is toil leam thu. A bheil thu a ’còrdadh riumsa cuideachd?” “Tha mi toilichte gun do choinnich sinn. Nach eil thu? ” “Tha mi a’ dol gu cuirm-chiùil Dihaoine. Am bu mhath leat a thighinn? ” “Stad ag ràdh sin. Chan eil e na chuideachadh. ” “A bheil thu ceart gu leòr le seo?” “Nach eil cuimhne agad ....?” “A bheil thu airson bruidhinn mu dheidhinn ...?” “Tha mi gay, a bheil thu?” | “Dè do bheachd air an ùine againn còmhla gu ruige seo? Dè a bu mhath leat a dhèanamh a-nis? " “Saoil carson a tha sinn a’ faicinn ar n-eachdraidh cho eadar-dhealaichte. Feuch an innis thu barrachd mu mar a chì thu e. " “Bu mhath leam bruidhinn riut a-rithist uaireigin. Dè na cothroman a dh ’fhaodadh tu a bhith fosgailte dha sin?” “Ciamar a ghlèidheas sinn na beachdan air a bheil sinn a’ bruidhinn? ” “Ciamar a tha seo ag obair dhutsa? Dè a b ’urrainn dhuinn a dhèanamh ann an dòigh eadar-dhealaichte airson gun obraicheadh e nas fheàrr dhuinn le chèile?” “Tha barrachd is barrachd dhaoine a’ faighinn a-mach gu bheil iad gèidh no trans. Dè do bheachd?" |
Ceistean fosgailte thairis air ceistean dùinte
Chan e gu bheil ceistean fosgailte riatanach nas fheàrr na ceistean dùinte. Chan eil mi ag ràdh nach bu chòir dhut a-riamh ceistean dùinte a chuir. Ach tha e cudromach tuigsinn gu bheil ceistean fosgailte nas ceasnachail, nas lugha de chòmhstri, nas co-obrachail, agus, gu dearbh, nas fhosgailte agus a ’toirt cuireadh do dhàimh leantainneach. Ann an ceist mar, “Dè a b’ urrainn dhuinn a dhèanamh ann an dòigh eadar-dhealaichte airson seo a bhith ag obair nas fheàrr eadarainn? ” faodar ceasnachadh fosgailte a chleachdadh mar inneal gus mì-thuigse no còmhstri a chàradh.Chan e a-mhàin sin, faodar an dà chuid ceistean fosgailte agus dùinte a thoirt còmhla gus conaltradh èifeachdach a bhrosnachadh. Tha sin air sgàth gu bheil dòigh aig ceistean dùinte aire a stiùireadh a dh ’ionnsaigh seòrsan sònraichte fiosrachaidh. Air an làimh eile, tha buaidh dearbhaidh cumhachdach aig ceistean fosgailte air com-pàirtiche còmhraidh aig an aon àm ‘s a tha iad a’ fosgladh an raon-cluiche gu roghainnean neo-shoilleir. A ’cothlamadh an dà chuid ceistean fosgailte agus dùinte, mar eisimpleir, dh’ fhaodadh sinn rudeigin a ràdh mar:
“Tha mi a’ faighneachd ciamar a tha thu a ’faireachdainn mu thachartasan an latha an-diugh (aithris neònach). Ciamar a bha an-diugh dhutsa? (ceist annasach a tha gu sònraichte ag aideachadh sealladh). Cò leis a chaith thu ùine agus an do chòrd e riut? (ceist dùinte le àireamh glè bheag de fhreagairtean comasach). Ciamar a tha na dàimhean sin air a bhith a ’leasachadh? (ceist fhosgailte) ”.
Is e eacarsaich gus feuchainn, ma tha thu air do bhrosnachadh leis a ’chothrom luach a chur air smuaintean is faireachdainnean do chom-pàirtiche, stad a chuir air“ innse ”uimhir agus puing a dhèanamh gus ceistean feòrachas“ iarraidh ”(a’ cleachdadh na faclan agad fhèin) mar:
- "Dè a thachair?"
- “Ciamar a tha thu a’ faireachdainn mu dheidhinn? ”
- “Ciamar a tha daoine eile a’ faireachdainn? ”
- “Dè na beachdan a th’ agad airson an duilgheadas seo fhuasgladh? ”
Dèan cinnteach gun cleachd thu “Dè” agus “Ciamar” gus ceistean fosgailte a thoirt a-steach, ach na dìochuimhnich gu bheil iad air an cleachdadh mar phàirt den t-sruthadh còmhraidh coitcheann a bhios uaireannan a ’toirt a-steach ceasnachadh dùinte. Faodaidh seo a bhith cudromach ann a bhith a ’cumail fòcas no stiùireadh sa chòmhradh.
Tha an clàr a leanas a ’toirt geàrr-chunntas air cuid de na buannachdan agus na dealbhan de dhòighean fosgailte agus dùinte.
| Dùinte | Fosgailte |
| Adhbhar: A ’cur an cèill beachd no ag innse | Adhbhar: A ’cur an cèill feòrachas |
| A ’tòiseachadh -“ An urrainn dhuinn bruidhinn? ” | Eadar-ghluasad - “Dè a bu mhath leat a dhèanamh a-nis?" |
| A ’cumail suas -“ An urrainn dhuinn barrachd a bhruidhinn? ” | Ag àrach - “Ciamar a tha seo ag obair dhutsa?" |
| Ag innse beachd - “Cha toil leam fir gèidh.” | Co-obrachadh - “Ciamar as urrainn dhuinn seo a rèiteach?” |
| A ’comharrachadh roghainnean cuibhrichte -“ An t-àite no an t-àite agamsa? " | A ’dearbhadh -“ Inns dhomh tuilleadh. ” |
| A ’stèidheachadh inbhe -“ Am bu mhath leat a dhèanamh? ” | Cruinneachadh fiosrachaidh - “Ciamar a tha thu a’ faireachdainn? ” |
Tha cuid de na duilgheadasan aig an dà phrìomh dhòigh conaltraidh, ach is e seo rudeigin ri chòmhdach san ath phost agam.